案例教学是专业学位研究生教育教学的主要形式◆■★，教学案例编写与入库已成为公共管理专业研究生教育和学科建设水平的重要标志★◆★◆◆。学院自开办MPA以来，积极开展案例教学，先后获批省级、校级研究生教育质量工程专业学位案例库建设项目★◆★★■，MPA教学案例库持续更新，有3篇入选中国专业学位教学案例库■◆，多篇案例先后获中国研究生公共管理案例大赛二等奖、三等奖和优秀奖★◆，“以案例库建设为核心的公共管理硕士专业学位‘五贯通★◆◆■■■’人才培养模式构建研究”获河南省高等教育教学成果奖一等奖。教学案例再次入选中国专业学位教学案例库体现了学院在案例教学方面的不懈努力，学院将再接再厉★★★■■◆，进一步提升案例教学与开发水平◆★■■，不断提高MPA研究生培养质量。

　　日前，教育部学位与研究生教育发展中心◆■■★、全国公共管理专业学位研究生（MPA）教育指导委员会下发了新一批中国专业学位教学案例库入库证书，哲学与公共管理学院朱磊副教授编写的教学案例《破解中学生手机管理◆★◆◆★“困局”路在何方？》成功入选。