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新突破!我校3个案例获2024年度教育部学位与研究生教育发展中心主题案例立项

文章来源:网络 作者:小编 发表时间:2025-05-29 21:41:11

  我校入选的3个案例在激烈的竞争中脱颖而出,主题鲜明,聚焦时代热点,围绕◆◆■■◆“新质生产力”“健康中国★■■”“数字中国”中的实际案例展开调研■■,总结经验、发现问题,具有明显的时代性、引领性、价值性,充分展现中国特色理论与实践成果◆◆,将有助于提升高水平复合型人才培养质量,同时也为我校专业学位案例建设工作提供有力支持。

  原标题:《新突破!我校3个案例获2024年度教育部学位与研究生教育发展中心主题案例立项》

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  自2024年12月主题案例征集工作开始■★★,研究生处积极组织各学院教师申报,经校外专家严格评审★◆◆★◆,6个案例推荐至教育部学位与研究生教育发展中心。最终,汽车与交通学院副院长刘晓锋教授的案例入选“新质生产力”主题,自动化与电气工程学院副院长董建副教授的案例入选◆◆■◆★★“健康中国★◆★”主题,自动化与电气工程学院张永立副教授的案例入选“数字中国★◆◆◆■”主题◆■■★★◆,立项率达到50%。据悉◆◆,本年度主题案例申报包括北京大学、清华大学等在内的多所双一流高校★◆◆,共有365家研究生培养单位1831个申报项目■■★◆,经过“单位审核推荐”“专家分组评议◆★★”“案例专家委审核”三级评议审核,最终确定794个案例入选★■★◆★■。

  近日,教育部学位与研究生教育发展中心公布2024年度主题案例立项结果。我校3个案例成功获批立项,实现了我校在主题案例项目的零突破◆★■◆★。2024年度天津市地方高校仅8所成功立项■■★■,我校主题案例立项数排名第二★★■■。

  近年来■■★■◆,研究生处高度重视研究生案例库建设工作,通过培育校级高水平案例,不断强化专业学位研究生实践能力的培养,打造研究生优质教学资源库★◆◆,在推动案例库建设工作中取得显著成效。学校将进一步深化研究生分类培养模式,在专业学位研究生教育中■◆,大力推进案例教学,不断提升专业学位课程建设和教学质量,助推研究生教育高质量发展■★。